Alumnos y padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica 7 (ETI) de Salamanca reportaron que en la institución existe un gran conflicto de violencia, acoso escolar, peleas callejeras y otros contextos más complicados entre los estudiantes.

Aunque los padres de familia reconocieron que en muchas escuelas coexiste el mismo conflicto, instan para que la autoridad competente preste especial atención en esta escuela pública para que subsane el escenario, ponga en orden el comportamiento de los alumnos y se interese por minimizar este tipo de hechos que aquejan a muchos estudiantes.

Los afectados insistieron en que en la escuela se vive un ambiente de hostilidad, mencionaron que hay intimidaciones entre los educandos, faltas de respeto para los docentes y autoridades, también reafirmaron la existencia de peleas afuera de la institución, aseveraron que algunos estudiantes fuman cerca de la escuela, además insistieron en que portan armas blancas como navajas y también drogas como marihuana.

Muy disgustados, reclamaron que los responsables no han tomado las acciones pertinentes y señalaron que la trabajadora social ha hecho caso omiso a reportes de algunos estudiantes.

También indicaron que existen alumnos que se han salido de la escuela por bullying y amenazas, sin embargo, no todos tienen la posibilidad económica para retirar a sus hijos de ese entorno y tienen que permanecer en la institución por necesidad.

Aunque reconocieron que no es una mala escuela académicamente, exhortaron a la delegación para que asista a revisar el funcionamiento y los hechos de la secundaria a fin de darle una solución a este conflicto.

Por parte de los alumnos, también se confirmó que en la escuela se vive regularmente entre la hostilidad y el acoso, una de las alumnas quiso hablar señalando que muchas veces las autoridades hacen caso omiso, no reconocen o no identifican las necesidades de quienes sufren violencia, también confirmaron que hay portación de marihuana y armas blancas, así como amenazas, peleas, insultos y falta de valores.