- El Delegado Leonardo Flores Miranda consideró viable que en colonias o comunidades de riesgo por inseguridad se pueda realizar.
- Aunque la SEG le apuesta a la prevención y brinda constante capacitación a maestros sobre la guía del respeto y la convivencia, la revisión de mochilas es una decisión de padres y maestros.
El Delegado de la Región del Centro Sur Leonado Flores Miranda destacó la disposición de la Secretaria de Educación de Guanajuato -SEG- de implementar el “Operativo Mochila” en aquellas escuelas donde la comunidad escolar previo a un análisis autorice la revisión diaria de los artículos que ingresan los alumnos a las instituciones educativas.
Entrevistado después del lamentable ataque a balazos de un alumno hacia su maestra y compañeros en un plantel de Monterrey, N.L., indicó que el sentir del sector educativo es de consternación y preocupación por el grado de desatención que pudiera haber existido en este caso y que enciende las luces de alerta para el resto de la población de lo mucho que se debe trabajar en la atención, convivencia y comunicación constante de los padres y maestros hacia sus hijos y alumnos.
Agregó que, ante este lamentable hecho, reconoció que ningún plantel está expuesto, sobre todo por la desatención en que pueden estar cayendo las familias por sus múltiples ocupaciones, no descartó que a manera de prevención, si es necesario aplicar ese operativo y la comunidad escolar desde los padres de familia, la autoridad escolar y los maestros, previa plática, discusión y la aprobación de quienes participan e interactúan, ”se puede realizar” el Operativo Mochila.
El delegado de educación, remarcó que, como instancia de asistencia, formación y atención de los aprendizajes, con constantes rutas de mejora, la SEG le apuesta a la interacción entre los grupos para revisar los contextos en que se encuentran las escuelas y de los alumnos, en base a la conducta de los alumnos “no descarto eso (la revisión de mochilas) como un elemento importante que puede ser para una comunidad”, previamente revisado, analizado y autorizado como autoridad educativa.
